Ma problem:
- z oceną odległości,
- z oceną siły ( np. rzut piłką),
- z dominacją jednej ręki,
- z nauką na rowerze, hulajnodze , rolkach itp.
- z utrzymaniem równowagi i orientacją w przestrzeni.
Co może niepokoić?
Trudności z:
- samodzielnym piciem i połykaniem,
- zasypianiem,
- koncentracją uwagi,
- pisaniem, wycinaniem, czytaniem,
- przerysowaniem figur w tym lustrzanego odbicia,
- siedzeniem lub staniem w miejscu,
- zorganizowaniem zabawy,
- zaplanowaniem czasu na naukę i odrabianie lekcji,
Jest:
- bardzo głośne i mówi głośno,
- rozdrażnione,
- nadpobudliwe lub spokojne,
- impulsywne,
- nadwrażliwe emocjonalnie,
- płaczliwe,
- łaskotliwe bardziej niż inne dzieci,
- niezdarne (potyka się o własne nogi).
Nie lubi:
- być dotykane, głaskane zwłaszcza niespodziewanie,
- obcinania włosów, paznokci,
- chodzić na bosaka,
- huśtania, karuzeli,
- wiązania butów,
- malować palcami
Lubi:
- jeden rodzaj jedzenia,
- być przesadnie ciepło lub letnio ubrane,
- zeskakiwać z wyższych powierzchni na dół,
- długo huśtać się na huśtawce i kręcić się na karuzeli,
- tylko zabawy indywidualne,
- szorstkie lub miękkie ubrania,
- ekstremalne przeżycia,
- chodzić na palcach.
Ma:
- kłopot z rozróżnianiem temperatury,
- kłopot z łapaniem i rzucaniem piłki,
- lęk wysokości,
- chorobę lokomocyjną,
- kłopot z rozróżnianiem prawej i lewej strony po /5 r.ż /,
- nadwrażliwość na dźwięki.
Integracja sensoryczna
Celem terapii zaburzeń integracji sensorycznej jest poprawa w zakresie zachowania i uczenia się na różnych płaszczyznach życia codziennego.
Jeśli Twoje dziecko ma któreś z poniższych trudności, to zapraszam do kontaktu i skorzystania z indywidualnej DIAGNOZY i TERAPII dzieci pod kątem zaburzeń Integracji Sensorycznej (SI)
Zajmuję się dziećmi od 3 lat do 15 lat
Terapia sensoryczna
+48 505 910 874
kontakt@sensoruch.pl